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Videojuegos de rol, simulaciones por ordenador, robots y realidad aumentada como nuevas tecnologías para el aprendizaje : Guía para profesores, educadores y formadores / Orazio Miglino, Maria Luisa Nigrelli i Luigia Simona Sica (Eds.).

Contributor(s): Material type: TextTextSeries: Col·lecció Educació (Castellón de la Plana (Spain)). Orientació ; ; no. 2.Publisher: Castelló de la Plana : Publicacions de la Universitat Jaume I [2013]Copyright date: ©2013Description: 1 online resource (138 pages)Content type:
  • text
Media type:
  • computer
Carrier type:
  • online resource
ISBN:
  • 9788480219211
  • 8480219211
Subject(s): Genre/Form: Additional physical formats: Print version:: Videojuegos de rol, simulaciones por ordenador, robots y realidad aumentada como nuevas tecnologías para el aprendizaje.LOC classification:
  • LB1028.3 eBook
Online resources:
Contents:
Procesos sociales, culturales y cognitivos y nuevas tecnologías en educación / John Jessel -- Marco de clasificación para el uso de las nuevas tecnologías en la práctica educativa : cómo escoger las más adecuadas / Angelo Rega y Orazio Miglino -- Modelo de formación para la utilización de las nuevas tecnologías / Luigia Simona Sica, María Luisa Nigrelli y Orazio Miglio -- Gran Bretaña : el desarrollo del uso de las nuevas tecnologías en el entorno escolar / John Jessel -- Prácticas innovadoras y tecnología : la enseñanza como una síntesis creativa : una experiencia de formación para educadores en Gran Bretaña / John Jessel -- Curso de entrenamiento en nuevas tecnologías de la educación para profesores universitarios en España / Juana Bretón-López, Soledad Quero, Cristina Botella, Rocío Herrero, Luis Farfallini y Rosa Baños -- Experiencia de formación en nuevas tecnologías de aprendizaje para formadores de empresas en Italia / Roberto Vardisio y Michela Fiorese -- La evaluación del curso de formación : materiales, sugerencias y modelos / Soledad Quero, Juana Bretón-López, Rosa Baños, Yolanda Bizcaíno y Cristina Botella.
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Includes bibliographical references.

Procesos sociales, culturales y cognitivos y nuevas tecnologías en educación / John Jessel -- Marco de clasificación para el uso de las nuevas tecnologías en la práctica educativa : cómo escoger las más adecuadas / Angelo Rega y Orazio Miglino -- Modelo de formación para la utilización de las nuevas tecnologías / Luigia Simona Sica, María Luisa Nigrelli y Orazio Miglio -- Gran Bretaña : el desarrollo del uso de las nuevas tecnologías en el entorno escolar / John Jessel -- Prácticas innovadoras y tecnología : la enseñanza como una síntesis creativa : una experiencia de formación para educadores en Gran Bretaña / John Jessel -- Curso de entrenamiento en nuevas tecnologías de la educación para profesores universitarios en España / Juana Bretón-López, Soledad Quero, Cristina Botella, Rocío Herrero, Luis Farfallini y Rosa Baños -- Experiencia de formación en nuevas tecnologías de aprendizaje para formadores de empresas en Italia / Roberto Vardisio y Michela Fiorese -- La evaluación del curso de formación : materiales, sugerencias y modelos / Soledad Quero, Juana Bretón-López, Rosa Baños, Yolanda Bizcaíno y Cristina Botella.

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