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Reforzar otras habilidades docentes (Habilidades docentes 5 de 5)

By: Language: Spanish Series: Habilidades docentesPublication details: Madrid AVANZO 2018Edition: 1ª edISBN:
  • AV000148
Subject(s): Genre/Form: Online resources: Summary: "Este Learning Excellence Pill, titulado Reforzar otras habilidades docentes, nos presenta habilidades esenciales para cualquier docente, como el autocontrol y la gestión del estrés, útiles para obtener un control de nuestros pensamientos y del tiempo, y para mantener la calma durante el proceso de formación. También nos explica como reaccionar ante la evaluación de los alumnos, ya que no podemos gustar a todo el mundo y esto no nos debe afectar.Además del vídeo y de su transcripción, esta píldora tiene una evaluación final y un Essential Learning, titulado Escucha activa: base de la comunicación. A través de resúmenes, gráficos explicativos y referencias, condensamos conceptos clave para mostrar la importancia de la empatía y la escucha activa en el proceso comunicativo, durante las cuales prestamos atención a las palabras, gestos y emociones de nuestro interlocutor. Presentamos, además, los cuatro niveles de atención con los que escuchamos, las implicaciones de la escucha y las doce normas para escuchar activamente."
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"Este Learning Excellence Pill, titulado Reforzar otras habilidades docentes, nos presenta habilidades esenciales para cualquier docente, como el autocontrol y la gestión del estrés, útiles para obtener un control de nuestros pensamientos y del tiempo, y para mantener la calma durante el proceso de formación. También nos explica como reaccionar ante la evaluación de los alumnos, ya que no podemos gustar a todo el mundo y esto no nos debe afectar.Además del vídeo y de su transcripción, esta píldora tiene una evaluación final y un Essential Learning, titulado Escucha activa: base de la comunicación. A través de resúmenes, gráficos explicativos y referencias, condensamos conceptos clave para mostrar la importancia de la empatía y la escucha activa en el proceso comunicativo, durante las cuales prestamos atención a las palabras, gestos y emociones de nuestro interlocutor. Presentamos, además, los cuatro niveles de atención con los que escuchamos, las implicaciones de la escucha y las doce normas para escuchar activamente."

Habilidades docentes

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