Catálogo
Digital

All in All : (Record no. 27780)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 04387nam a2200361Ii 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control DIGCOR0102
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control NyNyDIG
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija m o d
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija cr |||||||||||
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 130101s2004 sp ob 000 0deng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
ISBN cancelado o inválido 9788497491327
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
ISBN cancelado o inválido 8497491327
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema (OCoLC)888262046
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen DGITA
Lengua de catalogación eng
Normas de descripción pn
Centro/agencia transcriptor DGITA
050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación PR35 eBook
245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título All in All :
Resto del título a plural view of our teaching and learning /
Mención de responsabilidad, etc. María Jesús Lorenzo Modia (ed.) ; associate editors, José Miguel Alonso Giráldez ... [et al.]
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. A Coruña, Spain :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2004.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 online resource (292 pages)
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido text
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio computer
Código del tipo de medio c
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte online resource
Código del tipo de soporte cr
Fuente rdacarrier
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Includes bibliographical references.
505 1# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Foreword / Mark Levy. British Council. Madrid -- Introduction / María Jesús Lorenzo Modia -- Shakespeare como 'bestseller': los últimos estudios de Harold Bloom y Jonathan Bate / José Miguel Alonso Giráldez -- 'Writing and Being': Exposing J. M. Coetzee / María Jesús Cabarcos Traseira. -- Teaching Irish Literature(s) in Spain. A Matter of Approach, Taste and Value / José Manuel Estévez Saá -- Teaching and Learning Irish Literature by means of Short Stories: Advantages and Drawbacks in the Contemporary Teaching-Learning Scene / Margarita Estévez Saá -- Films and British National Identity: Hitchcock's The Lady Vanishes / Alan Floyd Moore -- English Literature and the Canon / María Jesús Lorenzo Modia -- Aplicación del análisis postestructural feminista de la calología a The Life and Loves of a She-Devil / Alejandra Moreno Álvarez -- The Unfashionable Century: Student and Teacher Resistance to Eighteenth-Century Literature Culture, learning and teaching / Andreas K. E. Mueller -- Ciudadanos de origen anglosajón en el Ferrol del siglo XVIII / Mónica Amenedo Costa -- EFL on the Spot: Learning English while Watching TV Adverts / María Mercedes Caridad Barreiro -- "And he don't understand anyone hardly but him": Speech Variety in Martin Chuzzlewit / David Clark Mitchell -- Teaching HEL in the 21st Century: Some Notes / Begoña Crespo García. -- E.S.P. Teachers and Lifelong Learning: Facing a New Educational System / Marina Figueira and Ángeles Iglesias Loriga -- Let's Face It! Not All the Talk Is Worthless: Effects of Cooperative Learning on the Students-Teacher Interactions and Classroom Effectiveness / Jesús García Laborda -- La lectura como método de adquisición de vocabulario en una segunda lengua / María Begoña Lasa Álvarez -- Learning through Content: a Way towards Multilingualism / Rosa López Boullón -- Authentic Material as the Foundation of the Syllabus / Simon John O'Neill -- The Teaching of Foreign Languages in the Europe of the Twenty-First Century; The Common European Framework (CEF) and the European Language Portfolio (ELP) / Ignacio Palacios Martínez, and Paloma Núñez Pertejo -- When Words Become Corpora: What Can One Do with a Computerised Corpus? / Javier Pérez Guerra -- An Approach to Police Language / Ma Luz Vázquez Maroño -- Implicaciones culturales en la enseñanza de una L2 -- ideas to put into practice / María Vidal Rodriguez-Sabio -- Teaching English through the History of Rock'n Roll / Javier Cerdeira Penelas -- Human Teaching and the Diversity in the Spanish Educational System / Encarnación Cortés Maté, and Jesús García Laborda -- English Here & Now (Making Authentic Material) / Mauricio Corretjé -- Trick or Treat: Using Card and Magic Tricks, Brainteasers and Riddles / Ana Demitroff -- Complete Short Stories in the Classroom / Ana Belén López Pérez -- Song and Games in the ELT Classroom / Inmaculada Roldán Miranda -- Pronunciation Learning and Joy! / Adrian Underhill.
651 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE GEOGRÁFICO
Nombre geográfico English literature
Subdivisión general Study and teaching.
9 (RLIN) 80455
655 #0 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--GÉNERO/FORMA
Datos o término principal de género/forma Electronic books.
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Lorenzo Modia, María Jesús.
9 (RLIN) 80456
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Alonso Giráldez, José Miguel.
9 (RLIN) 80457
791 2# -
-- Digitalia (Firm),
-- distributor.
793 0# -
-- Digitalia eBook Collection:
-- Universidade da Coruña.
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Especificación de materiales Digitalia Hispánica
Identificador Uniforme del Recurso <a href="https://login.zproxy.cun.edu.co/login?url=https://www.digitaliapublishing.com/a/9045/">https://login.zproxy.cun.edu.co/login?url=https://www.digitaliapublishing.com/a/9045/</a>
910 ## - DATOS DE OPCIÓN DEL USUARIO (OCLC)
Datos de opción del usuario Premium Collection: 2007-2012
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Libro Electrónico

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