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Digital

Motivación, afectos y relaciones en el aula inclusiva / (Record no. 46672)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02658nam a2200553Ii 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control DIGEDIUOC908
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control NyNyDIG
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 200207s2017 sp ob 000 0 spa d
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija m o d
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija cr |||||||||||
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema (OCoLC)1001386872
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen DGITA
Lengua de catalogación eng
Normas de descripción rda
-- pn
Centro/agencia transcriptor DGITA
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9788491166566
Información calificativa (eBook ;
-- pdf)
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 8491166564
Información calificativa (eBook ;
-- pdf)
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9788491166573
Información calificativa (eBook ;
-- ePub)
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 8491166572
Información calificativa (eBook ;
-- ePub)
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
ISBN cancelado o inválido 9788491166511
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
ISBN cancelado o inválido 8491166513
050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación LC1200 ebook
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Gràcia Garcia, Marta,
Término indicativo de función/relación author.
9 (RLIN) 131465
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Motivación, afectos y relaciones en el aula inclusiva /
Mención de responsabilidad, etc. Marta Gràcia, Pilar Sanlorien, M. Teresa Segués.
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición Primera edición digital.
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Barcelona :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Editorial UOC,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2017.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 1 online resource.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido text
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio computer
Código del tipo de medio c
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte online resource
Código del tipo de soporte cr
Fuente rdacarrier
347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL
Tipo de archivo text file
Fuente rdaft
347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL
Formato de codificación PDF
347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL
Formato de codificación EPUB
490 1# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Manuales ;
Designación de volumen o secuencia 487.
Mención de serie Educación escolar
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Includes bibliographical references.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato La respuesta educativa a la diversidad en la escuela inclusiva y los procesos de construcción de significado y atribución de sentido -- Factores motivacionales, afectivos y relacionales implicados en el aprendizaje escolar -- Factores relacionales que intervienen en el aprendizaje escolar (I) : la interacción profesor-alumno y la influencia educativa -- Factores relacionales que intervienen en el aprendizaje escolar (II) : el aprendizaje cooperativo como estrategia de atención a la diversidad.
588 0# - NOTA DE FUENTE DE LA DESCRIPCIÓN
Nota de fuente de la descripción Online resource; title from PDF title page (Digitalia, viewed February 7, 2020)
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Inclusive education.
9 (RLIN) 81307
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Group work in education.
9 (RLIN) 94441
655 #0 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--GÉNERO/FORMA
Datos o término principal de género/forma Electronic books.
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Sanlorien, Pilar,
Término indicativo de función/relación author.
9 (RLIN) 131466
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Segués Morral, M. Teresa,
Término indicativo de función/relación author.
9 (RLIN) 131467
791 2# -
-- Digitalia (Firm),
-- distributor.
793 0# -
-- Digitalia eBook Collection:
-- Universitat Oberta de Catalunya.
776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL
Información de relación/Frase instructiva de referencia Print version:
Encabezamiento principal Gràcia Garcia, Marta.
Título Motivación, afectos y relaciones en el aula inclusiva.
Lugar, editor y fecha de publicación Barcelona : Editorial UOC, 2017
Número Internacional Estándar del Libro 9788491166511
Número de control del registro (OCoLC)989135785
830 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE-TÍTULO UNIFORME
Título uniforme Manuales (Editorial UOC) ;
Designación de volumen o secuencia 487.
9 (RLIN) 73885
830 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE-TÍTULO UNIFORME
Título uniforme Manuales (Editorial UOC).
Nombre de parte o sección de la obra Educación escolar.
9 (RLIN) 98219
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Especificación de materiales Digitalia Hispánica
Identificador Uniforme del Recurso <a href="https://login.zproxy.cun.edu.co/login?url=https://www.digitaliapublishing.com/a/47386/">https://login.zproxy.cun.edu.co/login?url=https://www.digitaliapublishing.com/a/47386/</a>
910 ## - DATOS DE OPCIÓN DEL USUARIO (OCLC)
Datos de opción del usuario Premium collection: 2020
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libro Electrónico
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification

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