Detectar las expectativas de los participantes de grupos de formación (Dirección de grupos de formación 2 de 5) (Record no. 58522)
[ view plain ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 024370 a2200337 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20231115100129.0 |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL | |
| campo de control de longitud fija | |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | | |c l|1| |a || |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | AV000150 |
| 037 ## - FUENTE DE ADQUISICIÓN | |
| Fuente del número de adquisición | AVANZO |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | spa |
| 044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA | |
| Código MARC del país | ES |
| 090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN) | |
| Mención de ficha de control extra, EXT (RLIN) | https://covers.odilo.io/public/Detectar_las_expectativas_de_los_participantes_de_grupos_de_formaci_n__Direcci_n_de_grupos_de_formaci_n_2_de_5_/eses_LePill_Detectar_Expectativas_Grupos~1.jpg |
| 099 ## - TEXTO-LIBRO SIGNATURA TOPOGRÁFICA LOCAL (OCLC) | |
| -- | https://covers.odilo.io/public/Detectar_las_expectativas_de_los_participantes_de_grupos_de_formaci_n__Direcci_n_de_grupos_de_formaci_n_2_de_5_/eses_LePill_Detectar_Expectativas_Grupos_225x318~1.jpg |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | VV.AA |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Detectar las expectativas de los participantes de grupos de formación (Dirección de grupos de formación 2 de 5) |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | 1ª ed |
| 256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR | |
| Características del archivo de ordenador | Scorm |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Madrid |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | AVANZO |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2018 |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE | |
| Mención de serie | Dirección de grupos de formación |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | "Este Learning Excellence Pill, titulado Detectar las expectativas de los participantes de grupos de formación, nos enseña la importancia de conocer las expectativas, tanto de quien organiza la acción formativa como las de quienes asisten a ella, y sus intereses motivacionales. Esto se puede detectar mediante una entrevista personal o en la ronda de presentaciones al inicio del curso. También es importante conocer las necesidades de formación y los objetivos, colectivos e individuales, que los participantes pretenden que se cubran en el curso que se va a impartir.Además del vídeo y de su transcripción, esta píldora tiene una evaluación final y un Essential Learning, titulado Grupos de formación: detectar expectativas de los participantes. A través de resúmenes, gráficos explicativos y referencias, abordamos conceptos clave que nos enseñan cómo detectar expectativas, temores y compromisos de los asistentes, así como cuáles son los componentes que conforman esas expectativas. Además, adjunta un listado de los objetivos de la formación en las empresas (homogeneizar, comunicar, motivar, promocionar, desarrollar, perfeccionar y relacionar)." |
| 545 ## - DATOS BIOGRÁFICOS O HISTÓRICOS | |
| Datos biográficos o históricos | Dirección de grupos de formación |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Economía, Finanzas, Empresa y Gestión |
| 655 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--GÉNERO/FORMA | |
| Datos o término principal de género/forma | Soft Skills |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| Identificador Uniforme del Recurso | <a href="https://bibliotecacun.odilotk.es/opac?id=00275823">https://bibliotecacun.odilotk.es/opac?id=00275823</a> |
| Nota pública | item |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha | Libro Electrónico |
No items available.
