Catálogo
Digital

Una gramática para el aula (Record no. 58925)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 020520 a2200289 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20231115100317.0
006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL
campo de control de longitud fija
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija | |c l|1| |a ||
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9789875914445
037 ## - FUENTE DE ADQUISICIÓN
Fuente del número de adquisición Brujas
090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN)
Mención de ficha de control extra, EXT (RLIN) https://covers.odilo.io/public/Una_gram_tica_para_el_aula/mini_9789875913738.jpg
099 ## - TEXTO-LIBRO SIGNATURA TOPOGRÁFICA LOCAL (OCLC)
-- https://covers.odilo.io/public/Una_gram_tica_para_el_aula/mini_9789875913738_225x318.jpg
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Florit, Ana María
9 (RLIN) 122206
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Una gramática para el aula
256 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DE ORDENADOR
Características del archivo de ordenador PDF
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Nombre del editor, distribuidor, etc. Brujas
Fecha de publicación, distribución, etc. 2013
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2013
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 306
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. "Una gramática para el aula es una propuesta para reflexionar sobre el funcionamiento de los elementos gramaticales en la estructuración de textos de diversas áreas. La lengua es un sistema en el que se interrelacionan todos sus planos (fonético, fonológico, morfológico, sintáctico, semántico) y en el que cada elemento es pertinente. Esa pertinencia es la que debe comprender el alumno para adquirir competencias lingüísticas. Es por ello que además de una descripción de la Morfología y la Sintaxis de la lengua castellana, se proponen una serie de textos didácticos que le permitirán al docente y al alumno, descubrir la importancia de los elementos gramaticales a la hora de producir textos y que les permitirán abordar la lengua no como un producto sino como sistema de posibilidades de crear.En ""una Gramática para el aula"", la lengua se convierte en un pretexto para estimular la capacidad de observar y comparar estructuras lingüísticas y para reflexionar acerca de la pertinencia de los elementos constitutivos del sistema. Es un texto que aporta estrategias variadas para el aprendizaje y la enseñanza de la Gramática y que no está dirigido a ningún nivel educativo a su realidad y recrearlo según sus necesidades."
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACIÓN
9 (RLIN) 1840
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="https://bibliotecacun.odilotk.es/opac?id=00188923">https://bibliotecacun.odilotk.es/opac?id=00188923</a>
Nota pública item
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Libro Electrónico

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