Pensar para aprender en el aula : (Record no. 88323)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01765nam a2200457Ii 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | DIGSM0331 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | NyNyDIG |
| 006 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA--CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL ADICIONAL | |
| campo de control de longitud fija | m o d |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | cr ||||||||||| |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 220415s2018 sp o 000 0 spa d |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | (OCoLC)1313667092 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | DGITA |
| Lengua de catalogación | eng |
| Normas de descripción | rda |
| -- | pn |
| Centro/agencia transcriptor | DGITA |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9788491829645 |
| Información calificativa | eBook |
| -- | ePub |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| ISBN cancelado o inválido | 9788491078937 |
| 050 14 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
| Número de clasificación | LB1590.3 ebook |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 370.152 |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Pensar para aprender en el aula : |
| Resto del título | lecciones de aprendizaje basado en el pensamiento (TBL) para educación primaria / |
| Mención de responsabilidad, etc. | coordinado por Robert Swartz. |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT | |
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright | [Madrid] : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante | SM, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright | [2018] |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 1 online resource. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | text |
| Código de tipo de contenido | txt |
| Fuente | rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO | |
| Nombre/término del tipo de medio | computer |
| Código del tipo de medio | c |
| Fuente | rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
| Nombre/término del tipo de soporte | online resource |
| Código del tipo de soporte | cr |
| Fuente | rdacarrier |
| 347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL | |
| Tipo de archivo | text file |
| Fuente | rdaft |
| 347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL | |
| Formato de codificación | EPUB |
| 490 1# - MENCIÓN DE SERIE | |
| Mención de serie | Biblioteca innovación educativa |
| 588 0# - NOTA DE FUENTE DE LA DESCRIPCIÓN | |
| Nota de fuente de la descripción | Online resource; title from ePub title page (Digitalia, viewed April 15, 2022) |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Thought and thinking |
| Subdivisión general | Study and teaching (Elementary) |
| 9 (RLIN) | 192610 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Critical thinking |
| Subdivisión general | Study and teaching (Elementary) |
| 9 (RLIN) | 193851 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Cognition in children. |
| 9 (RLIN) | 78058 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Learning. |
| 9 (RLIN) | 74314 |
| 655 #0 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--GÉNERO/FORMA | |
| Datos o término principal de género/forma | Electronic books. |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Swartz, Robert J., |
| Término indicativo de función/relación | editor. |
| 9 (RLIN) | 193852 |
| 791 2# - | |
| -- | Digitalia (Firm), |
| -- | distributor. |
| 793 0# - | |
| -- | Digitalia eBook Collection: |
| -- | Grupo SM |
| 776 08 - ENTRADA/ENLACE A UN FORMATO FÍSICO ADICIONAL | |
| Información de relación/Frase instructiva de referencia | Print version: |
| Título | Pensar para aprender en el aula. |
| Lugar, editor y fecha de publicación | [Madrid] : SM, [2018] |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9788491078937 |
| 830 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE-TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Biblioteca innovación educativa. |
| 9 (RLIN) | 193693 |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| Especificación de materiales | Digitalia Hispánica |
| Identificador Uniforme del Recurso | <a href="https://login.zproxy.cun.edu.co/login?url=https://www.digitaliapublishing.com/a/98339/">https://login.zproxy.cun.edu.co/login?url=https://www.digitaliapublishing.com/a/98339/</a> |
| 910 ## - DATOS DE OPCIÓN DEL USUARIO (OCLC) | |
| Datos de opción del usuario | Premium collection: 2022 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Libro Electrónico |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
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