03241nam a2200445Ii 4500001001200000003000800012008004100020006001900061007001500080020003400095020003100129020001500160020001900175035002100194040003100215050001600246245011600262250003900378264004400417300003500461336002600496337002600522338003600548490002600584500009400610504004100704505144100745588009402186650003202280655002202312700005302334791003602387793005302423776010102476830004202577856011402619910002902733942001602762999001702778DIGOCTA0011NyNyDIG141201s2010    sp a    ob    001 0 spa dm     o  d        cr |||||||||||  a9788499210797q(eBook ;qpdf)  a8499210791q(eBook ;qpdf)  z8480639946  z9788480639941   a(OCoLC)891667825  aDGITAbengerdaepncDGITA14aLC196 eBook03aEl pensamiento reencontrado /cJavier E. Marrero Acosta (editor) ; Javier Marrero Acosta ... [and eight others]  aPrimera edición [electrónica]. 1aBarcelona :bEditorial Octaedro,c2010.  a1 online resource (256 pages)   atextbtxt2rdacontent  acomputerbc2rdamedia  aonline resourcebcr2rdacarrier1 aOctaedro universidad.  aPrimera edición en papel: abril de 2009. Primera edición electrónica: mayo de 2010.  aIncludes bibliographical references.0 aEscenarios, saberes y teorías implícitas del profesorado / Javier Marrero Acosta -- Un contraste de ideas entre niveles educativos. Las teorías implícitas de los profesores de educación infantil y primaria, secundaria y superior / Ana Beatriz Jiménez Llanos -- ¿Hombres críticos y mujeres dependientes? Una aproximación al pensamiento del profesorado desde una perspectiva de género / Ma Carmen Martel de la Coba -- Las teorías implícitas del profesorado de secundaria. Un análisis de la relación entre culturas de centro y teorías implícitas en enseñanza secundaria / Fatima Castro León -- Las prácticas de enseñanza del lenguaje oral en Educación Infantil y las teorías implícitas del profesorado / Isabel O'Shanahan Juan -- La reconstrucción de la práctica desde las tareas académicas y las teorías implícitas del profesorado / María Dolores Baena Cuadrado -- Mutaciones en el mundo, visiones del profesor: itinerario conceptual para repensar el saber docente / Antonio Hernández Díaz  -- Las teorías implícitas como conocimiento práctico del profesorado en formación inicial / José Francisco Martínez Licona -- La "reflexión" y las teorías implícitas del profesorado: un análisis de las concepciones del profesorado de formación inicial / Olga Cepeda Romero -- Epílogo. Reencontrar el pensamiento, comprender la práctica / Javier Marrero Acosta.0 aOnline resource; title from ePub and PDF title page (Digitalia, viewed November 15, 2014) 0aCritical pedagogy.  982025 0aElectronic books.1 aMarrero Acosta, Javier,eeditoreauthor. 9820262 aDigitalia (Firm),edistributor.0 gDigitalia eBook Collection:aEditorial Octaedro.08iPrint version:tPensamiento reencontrado.dBarcelona : Editorial Octaedro, 2009.z9788480639941. 0aOctaedro universidad. pTextos981322403Digitalia Hispánicauhttps://login.zproxy.cun.edu.co/login?url=https://www.digitaliapublishing.com/a/12623/  aPremium Collection: 2014  2ddccE-BOOK  c28328d28328