04747nam a2200469 i 45000010008000000060019000080070015000270080041000420200034000830200026001170240035001430350019001780400022001970820023002192450132002422500022003742640050003962640011004463000063004573360031005203370032005513380041005833470024006244900019006485040041006675052313007085060060030215200497030815880022035786500036036006500035036366500028036716500033036997000060037327000060037927000056038527000047039088560146039558560143041019420016042449990017042600000060m o d cr cnu---unuuu s2017 mx a fo 001 0 spa d a9786073243858 (electrónico) a9786073243865 (papel)7 c206662Identificador Ebook7-24 a(Co-BoDC)20666 aCo-BoDCbspaerda04a370.1534bA64422210aAportaciones sobre educación: contextos, actores y procesos /cSonia Beatriz Echeverría Castro [y otros tres coordinadores] aPrimera edición 1aCiudad de MéxicobPearson Educaciónc2017 4c©2017 a1 recurso en línea (viii, 223 páginas):bilustraciones atextobtxt2rdacontent/spa acomputadorbc2rdamedia/spa arecurso en lineabcr2rdacarrier/spa atextobPDF2rda/spa0 aÁrea: Custom aIncluye referencias bibliográficas0 tParte uno. La familia y escuela -- tCapítulo 1. Tiempo de dedicación a las actividades escolares de sus hijos, según sexo y ocupación de los padres -- tCapítulo 2. Percepción de los padres sobre las invitaciones de los hijos y profesores para involucrarse en actividades escolares -- tCapítulo 3. Apoyo familiar y desempeño en español de alumnos de sexto grado de primaria de escuelas privadas -- tParte dos. El crecimiento y crianza de los niños-- -- tCapítulo 4. La relación entre el dibujo de la figura humana como una medida de la madurez intelectual y el rendimiento académico en alumnos indígenas yaquis -- tCapítulo 5. Discapacidad intelectual y la escala Wechsler de inteligencia para niños-IV (WISC-IV): análisis de un caso -- tCapítulo 6. Autonomía escolar en el niño y su ambiente -- tParte tres. Problemáticas en la educación media y superior -- tCapítulo 7. Enseñanza de la estadística en ciencias sociales -- tCapítulo 8. Autorregulación en ambientes virtuales de aprendizaje -- tCapítulo 9. Certeza vocacional, autoeficacia y orientación al futuro en estudiantes de nuevo ingreso a la educación superior -- tCapítulo 10. Evaluación educativa de cursos en modalidad no convencional -- tCapítulo 11. Generación de un ambiente sano e integral según la reforma educativa de nivel medio superior -- tCapítulo 12. Asesoramiento vocacional a través de la técnica de la rejilla: análisis de caso -- tParte cuatro. Acoso escolar -- tCapítulo 13. Eficacia de las intervenciones psicológicas del acoso escolar: una revisión sistemática -- tCapítulo 14. Relación entre sentido de pertenencia a la comunidad y acoso entre estudiantes -- tCapítulo 15. Acoso escolar, índice de masa corporal y satisfacción con la vida en adolescentes -- tParte cinco. Atención a la diversidad -- tCapítulo 16. El adelantamiento como estrategia educativa en estudiantes intelectualmente sobresalientes -- tCapítulo 17. Actitudes de estudiantes y profesores hacia la inclusión educativa: estado del arte -- tCapítulo 18. Estereotipos de género en las y los universitarios: resistencias hacia la equidad -- tCapítulo 19. Programas psicoeducativos para la prevención del VIH/Sida en jóvenes aAcceso en línea, autorizado para usuarios eBooks 7-241 aEste libro es una obra conjunta de los núcleos académicos de los departamentos de psicología y educación, del Instituto Tecnológico de Sonora (ITSON), universidad pública estatal del sur de Sonora. Esta institución se ha transformado desde su visión y estructura en una generadora de conocimiento, mejorando sus procesos de investigación, difusión y transferencia de conocimientos, para contribuir al desarrollo social y educativo de esta región del noroeste del país.0 aVersión impresa14aPlanificación educativa9184414aAdministración escolar9150014aInnovaciones educativas14aTecnología educativa922671 aEcheverría Castro, Sonia Beatrizecoordinador91470551 aFernández Nistal, María Teresaecoordinador91470561 aSotelo Castillo, Mirsha Aliciaecoordinador91470571 aOchoa Ávila, Eneidaecoordinador914705840uhttps://login.zproxy.cun.edu.co/login?url=https://www.ebooks7-24.com/?il=20666zAcceso al texto completo desde eBooks 7-24, dando clic aquí42uhttps://login.zproxy.cun.edu.co/login?url=https://www.ebooks7-24.com/portadas/?ID=20666pzAcceso a la imagen de portada, dando clic aquí 2ddccE-BOOK c50960d50960