Montiel Espinosa, Gisela <br/><br/>
Construcción de conocimiento trigonométrico: un estudio socioepistemológico / 
Gisela Montiel Espinosa 
 - 1 recurso en línea (145 páginas):  ilustraciones 
<br/><br/>Incluye bibliografía 
<br/><br/> Problematizando el saber matemático/escolar --   Análisis del discurso trigonométrico escolar --   El conocimiento trigonométrico en un escenario histórico --   Una construcción social del conocimiento trigonométrico --   Elementos para el rediseño del discurso trigonométrico escolar --   Bibliografía 
<br/><br/> Acceso en línea, autorizado para usuarios eBooks 7-24 
<br/><br/> El libro que tienes en tus manos sintetiza, de múltiples maneras, el esfuerzo de largos años de un grupo de investigación que ha entendido a la matemática educativa como disciplina científica con fuerte compromiso social. No me cabe duda de que el libro Construcción de conocimiento trigonométrico. Un estudio socioepistemológico, es el fruto del talento y la entrega de su autora, la doctora Gisela Montiel Espinosa, quien construyó la problemática de partida y tuvo la capacidad y sagacidad de darle forma a sus intuiciones. En el marco de sus investigaciones doctorales, progresiva y paulatinamente, llevó sus hallazgos hasta alcanzar lo que en la comunidad se denomina un "libro de autor". 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9788499690001 (papel) 9788499696744 (electrónico) 
<br/><br/><label>Standard No.: </label> 4117  Identificador Ebook7-24 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Geometría<br/>Solución de problemas<br/>Trigonometría
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>516.24  / M791