02971nam a2200373 i 450000100090000000600190000900700150002800800410004302000260008402000340011002400340014403500180017804000220019608200200021810000550023824501050029325000220039826400610042030000620048133600310054333700320057433800410060634700240064750505370067150600600120852009270126858800220219565000310221765000290224885601450227785601420242294200160256499900170258000000234m     o  d        cr cnu---unuuu      s2013    sp a   fo     001 0 spa d  a9788499690858 (papel)  a9788499695990 (electrónico)7 c39962Identificador Ebook7-24  a(Co-BoDC)3996  aCo-BoDCbspaerda04a519.5bR5622221 aRiestra Velázquez, Jesús Alfonsoeautor92381810aEstadística en la experimentación y evaluación educativas /cJesus Alfonso Riestra Velázquez  aPrimera edición 1aMadridaMéxico, D.F.bEdiciones Díaz de Santosc2013  a1 recurso en línea (vii, 240 páginas):bilustraciones  atextobtxt2rdacontent/spa  acomputadorbc2rdamedia/spa  arecurso en lineabcr2rdacarrier/spa  atextobPDF2rda/spa0 tMedición -- tdistribuciones empíricas -- tMedidas de Tendencia Central -- tMedidas de dispersión -- tNociones de probabilidad. distribuciones teóricas -- tdistribuciones continuas -- tDistribución normal -- tUna escala de intervalos para reactivos -- tIndependencia de variables. Correlación lineal -- tPresentación esquemática de la experimentación -- tEstadística Inferencial -- tApéndice A: Soluciones a las autoevaluaciónes -- tApéndice B: Tablas de distribuciones -- tÍndice analítico  aAcceso en línea, autorizado para usuarios eBooks 7-241 aEstadística en la experimentación y evaluación educativas ha sido desarrollado como fruto de la experiencia de los diversos cursos de Estadística impartidos en el Departamento de Matemática Educativa del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (Cinvestav), del Instituto Politécnico Nacional. Obra didácticamente pensada, que trata de equilibrar en la medida de lo posible el contexto educativo o, más generalmente, el de las Ciencias Sociales con conceptos estadísticos que justifican y explican los procedimientos técnicos asociados a la Teoría de la Probabilidad. Este libro se plantea más, como un curso de estadística educativa, que de estadística matemática, didácticamente enfocado a su aplicación en educación, conceptualmente correcto, que justifica y explica sus procedimientos. El trabajo expuesto aquí, hace de esta obra un texto amigable y de agradable lectura.0 aVersión impresa14aEstadística matemática14aMétodos estadísticos40uhttps://login.zproxy.cun.edu.co/login?url=https://www.ebooks7-24.com/?il=3996zAcceso al texto completo desde eBooks 7-24, dando clic aquí42uhttps://login.zproxy.cun.edu.co/login?url=https://www.ebooks7-24.com/portadas/?ID=3996pzAcceso a la imagen de portada, dando clic aquí  2ddccE-BOOK  c51134d51134