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    <title>Guía práctica para mejorar la motivación del alumnado de educación secundaria y formación profesional</title>
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  <abstract>Es un hecho que la motivación del alumnado disminuye significativamente en la educación secundaria y formación profesional, etapas educativas que vienen a coincidir con los primeros años de la adolescencia. Según la investigación psicoeducativa, la tipología de las demandas de aprendizaje que se les pide a los estudiantes de estos niveles educativos y la calidad de los apoyos que se les proporciona, desde el ámbito familiar y escolar, para alcanzar dichas demandas, son clave para activar la intención de aprender del alumnado adolescente. Esta guía práctica brinda al profesorado de educación secundaria y formación profesional una metodología novedosa y eficaz para mejorar la motivación de sus alumnos, y combatir así uno de los principales problemas educativos que contribuyen al fracaso escolar. (Fuente: www.agapea.com).</abstract>
  <note type="statement of responsibility">Fernando Doménech, Laura Abellán.</note>
  <note>Contiene bibliografía.</note>
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    <topic>Motivación en educación</topic>
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    <topic>Enseñanza secundaria</topic>
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    <topic>Formación profesional</topic>
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      <title>Educació ; 21</title>
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