01894nab a2200385 i 4500001000800000003000800008005001700016006001900033007001500052008004100067022001400108035002200122040003100144050002200175080000700197082001800204100005000222245015200272264014600424310001500570336003100585337003300616338004300649362003200692580008300724588008300807590016200890650005501052655005201107773021001159797001801369856008801387942001601475999001701491ELB6945FINmELB20230913173755.0m o u cr cn|||||||||221201c19939999mx qr p o 0 0spa d a0185-2698 a(OCoLC)1355705129 aFINmELBbspaerdacFINmELB 4aLA420b.M376 1993 a3704a370.972052231 aMarín Méndez, Dora Elena,eautor.915373214aLos profesionales universitarios. Perspectivas y tendencias de su formación en el contexto educativo modernizante /cDora Elena Marín Méndez. 1aCiudad de México :bUniversidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación,c1993. aTrimestral atextobtxt2rdacontent/spa acomputadorabc2rdamedia/spa arecurso en líneabcr2rdacarrier/spa0 anúm. 59 (en.-marzo 1993)- aDescripción basada en Perfiles educativos, núm. 59 (en.-marzo 1993), P. 0. aDescripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes. aRecurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2022. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro. 4aEducaciónzMéxicovPublicaciones periódicas. 4aArtículos de revistas electrónicos.91517711 tPerfiles educativos.xISSN 0185-2698dCiudad de México : Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación.gnúm. 59 (en.-marzo 1993), p. 02 aelibro, Corp.40uhttps://login.zproxy.cun.edu.co/login?url=https://elibro.net/ereader/bibliocun/6945 2ddccE-BOOK c53702d53702