025270   a2200253   4500001000200000003000200002005001700004006000200021007000200023008000200025020001800027090007200045099008000117100002700197245005500224260003600279264000900315300000800324520177800332650002802110856010202138942001602240999001702256  20231115100301.0     a9788498793178  lhttps://covers.odilo.io/publicms/OdiloPlace_E8066/9788498793178.jpg  hhttps://covers.odilo.io/publicms/OdiloPlace_E8066/9788498793178_225x318.jpg  aCamps, Victoria986253  aDemocracia sin ciudadanosh[Recurso electrónico]  aMadrid:bTrotta Editorialc2012  c2012  a200  aUno de los retos de las democracias liberales es la construcción de una ciudadanía moral, donde los ciudadanos se sepan sujetos no sólo de unos derechos fundamentales, sino también de unos deberes cívicos. Algunas de las teorías morales contemporáneas, como el comunitarismo y el republicanismo, han subrayado ese déficit que convierte a las sociedades actuales en conjuntos de individuos atomizados que ejercen su libertad sin cooperar a favor del interés público. Nuestra democracia es, en muchos aspectos, una «democracia sin ciudadanos», con rasgos preocupantes como la falta de civismo, la desafección política y la poca participación en los asuntos que conciernen a todos. Los ensayos que componen este libro constituyen una serie de reflexiones en torno a las dificultades de nuestro tiempo para definir la función del ciudadano. Se analizan las realidades que hacen especialmente difícil que el deber de civilidad sea asumido como algo intrínseco a la condición de ciudadano. Realidades como el peso de la economía, el poder de los medios de comunicación, el resurgir de los nacionalismos, el declive de la fraternidad y, en definitiva, la existencia de personalidades indecisas, desapegadas y desmoralizadas. La realidad es la de una «democracia contra sí misma», según la expresión de Marcel Gauchet, que, entre otros objetivos, debe repensar el papel que la educación ha de tener en la construcción de una ciudadanía más activa y comprometida. Esta obra interesará tanto a los teóricos de la ética y de la política, como a quienes se enfrentan a la tarea de educar, al gobierno de las administraciones o sencillamente se cuestionan cuál debiera ser el lugar del ciudadano en nuestras democracias.  aCiencias sociales94090  uhttps://login.zproxy.cun.edu.co/login?url=https://bibliotecacun.odilotk.es/opac?id=00757227zitem  2ddccE-BOOK  c58834d58834