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    <subfield code="a">"Una gram&#xE1;tica para el aula es una propuesta para reflexionar sobre el funcionamiento de los elementos gramaticales en la estructuraci&#xF3;n de textos de diversas &#xE1;reas. La lengua es un sistema en el que se interrelacionan todos sus planos (fon&#xE9;tico, fonol&#xF3;gico, morfol&#xF3;gico, sint&#xE1;ctico, sem&#xE1;ntico) y en el que cada elemento es pertinente. Esa pertinencia es la que debe comprender el alumno para adquirir competencias ling&#xFC;&#xED;sticas. Es por ello que adem&#xE1;s de una descripci&#xF3;n de la Morfolog&#xED;a y la Sintaxis de la lengua castellana, se proponen una serie de textos did&#xE1;cticos que le permitir&#xE1;n al docente y al alumno, descubrir la importancia de los elementos gramaticales a la hora de producir textos y que les permitir&#xE1;n abordar la lengua no como un producto sino como sistema de posibilidades de crear.En ""una Gram&#xE1;tica para el aula"", la lengua se convierte en un pretexto para estimular la capacidad de observar y comparar estructuras ling&#xFC;&#xED;sticas y para reflexionar acerca de la pertinencia de los elementos constitutivos del sistema. Es un texto que aporta estrategias variadas para el aprendizaje y la ense&#xF1;anza de la Gram&#xE1;tica y que no est&#xE1; dirigido a ning&#xFA;n nivel educativo a su realidad y recrearlo seg&#xFA;n sus necesidades."</subfield>
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