044010 a2200817 4500 20231115100700.0 9783838268088 8c1f3833-cd5f-4d86-91f6-79369571f4c4 9783838268088 Electronic book text ibidem Available ger AT https://covers.odilo.io/public/OdiloPlace_Libreka/9783838268088_ORIGINAL.jpg https://covers.odilo.io/public/OdiloPlace_Libreka/9783838268088_215x304.jpg Perspektiven linguistischer Sprachkritik New edition EPUB ibidem 2015 20151001 20151001 1 piece 280 pages Perspektiven Germanistischer Linguistik 13 Der vorliegende Band versammelt aktuelle Beiträge zur linguistischen Sprachkritik. Diese verfolgt das Ziel, systematisch die linguistischen Dimensionen sprachkritischer Untersuchungsgegenstände sowie die komplexeren Handlungs- und Diskurszusammenhänge aufzuarbeiten, in denen diese Gegenstände als kontroverse Bindeglieder zwischen Sprache und Gesellschaft zutage treten. Die linguistische Sprachkritik unterscheidet sich von laienlinguistischer Sprachkritik darin, dass sie ihre Beurteilungskriterien ausgehend von einer systematischen Analyse des jeweiligen Untersuchungsgegenstandes formuliert. Ihr Hauptziel ist die Ausbildung von Sprachbewusstsein und die Reflexion des eigenen Sprachgebrauchs im Hinblick auf das Kriterium der Angemessenheit. Angemessenheit ist dabei insbesondere im Hinblick auf situative, kontextuelle und kulturelle Faktoren zu beurteilen. Die Beiträge in diesem Band spiegeln die Vielfalt der Faktoren und Zusammenhänge wider, die für linguistische Sprachkritik eine Rolle spielen. Sie zeigen, dass sprachkritische Praktiken an gesellschaftlich brisanten und relevanten Diskursen ihren Anteil haben, dass sie aber auch in situierten alltäglichen und institutionellen Kontexten umgesetzt werden, sei es in den neuen Medien oder in der Face-to-face-Interaktion. Darüber hinaus diskutieren die Beiträge aber auch die didaktischen Herausforderungen und Möglichkeiten, die damit verbunden sind, den Themenkomplex Sprachkritik in Schul- und Hochschulkontexten zum Unterrichtsgegenstand zu machen. Das Buch richtet sich an Sprachwissenschaftlerinnen und Sprachwissenschaftler sowie Lehrerinnen und Lehrer, ist aber auch interessant für Laien, die an linguistischer Sprachkritik interessiert sind. Die Beiträger: Magnus P. Ängsal, Birte Arendt, Nils Bahlo, Jörg Bücker, Elke Diedrichsen, Jana Kiesendahl, Katharina König, Arndt Kremer, Simon Meier, Thomas Niehr, Christian Schütte, Constanze Spiess, Tilo Weber Language study 156294 Nonbooks, PBS / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft 156566 Sascha Michel 156567 Sascha Michel 156567 Heiko Girnth 156568 Heiko Girnth 156568 Elke Diedrichsen 156569 Elke Diedrichsen 156569 Constanze Spiess 156570 Constanze Spiess 156570 Jörg Bücker 156571 Jörg Bücker 156571 Birte Arendt 156572 Birte Arendt 156572 Katharina König 156573 Katharina König 156573 Simon Meier 156574 Simon Meier 156574 Tilo Weber 156575 Tilo Weber 156575 Jana Kiesendahl 156576 Jana Kiesendahl 156576 Arndt Kremer 156577 Arndt Kremer 156577 Jörg Bücker 156571 Jörg Bücker 156571 Thomas Niehr 156578 Thomas Niehr 156578 Christian Schütte 156579 Christian Schütte 156579 Nils Bahlo 156580 Nils Bahlo 156580 Magnus Ängsal 156581 Magnus Ängsal 156581 Robert Mroczynski 156582 Robert Mroczynski 156582 https://bibliotecacun.odilotk.es/opac?id=00720088 item ddc E-BOOK 60237 60237