TY - BOOK AU - Echeverría Castro,Sonia Beatriz AU - Fernández Nistal,María Teresa AU - Sotelo Castillo,Mirsha Alicia AU - Ochoa Ávila,Eneida TI - Aportaciones sobre educación: contextos, actores y procesos T2 - Área: Custom SN - 9786073243858 (electrónico) U1 - 370.1534 22 PY - 2017/// CY - Ciudad de México PB - Pearson KW - Planificación educativa KW - Administración escolar KW - Innovaciones educativas KW - Tecnología educativa N1 - Incluye referencias bibliográficas; Parte uno. La familia y escuela --; Capítulo 1. Tiempo de dedicación a las actividades escolares de sus hijos, según sexo y ocupación de los padres --; Capítulo 2. Percepción de los padres sobre las invitaciones de los hijos y profesores para involucrarse en actividades escolares --; Capítulo 3. Apoyo familiar y desempeño en español de alumnos de sexto grado de primaria de escuelas privadas --; Parte dos. El crecimiento y crianza de los niños-- --; Capítulo 4. La relación entre el dibujo de la figura humana como una medida de la madurez intelectual y el rendimiento académico en alumnos indígenas yaquis --; Capítulo 5. Discapacidad intelectual y la escala Wechsler de inteligencia para niños-IV (WISC-IV): análisis de un caso --; Capítulo 6. Autonomía escolar en el niño y su ambiente --; Parte tres. Problemáticas en la educación media y superior --; Capítulo 7. Enseñanza de la estadística en ciencias sociales --; Capítulo 8. Autorregulación en ambientes virtuales de aprendizaje --; Capítulo 9. Certeza vocacional, autoeficacia y orientación al futuro en estudiantes de nuevo ingreso a la educación superior --; Capítulo 10. Evaluación educativa de cursos en modalidad no convencional --; Capítulo 11. Generación de un ambiente sano e integral según la reforma educativa de nivel medio superior --; Capítulo 12. Asesoramiento vocacional a través de la técnica de la rejilla: análisis de caso --; Parte cuatro. Acoso escolar --; Capítulo 13. Eficacia de las intervenciones psicológicas del acoso escolar: una revisión sistemática --; Capítulo 14. Relación entre sentido de pertenencia a la comunidad y acoso entre estudiantes --; Capítulo 15. Acoso escolar, índice de masa corporal y satisfacción con la vida en adolescentes --; Parte cinco. Atención a la diversidad --; Capítulo 16. El adelantamiento como estrategia educativa en estudiantes intelectualmente sobresalientes --; Capítulo 17. Actitudes de estudiantes y profesores hacia la inclusión educativa: estado del arte --; Capítulo 18. Estereotipos de género en las y los universitarios: resistencias hacia la equidad --; Capítulo 19. Programas psicoeducativos para la prevención del VIH/Sida en jóvenes; Acceso en línea, autorizado para usuarios eBooks 7-24 N2 - Este libro es una obra conjunta de los núcleos académicos de los departamentos de psicología y educación, del Instituto Tecnológico de Sonora (ITSON), universidad pública estatal del sur de Sonora. Esta institución se ha transformado desde su visión y estructura en una generadora de conocimiento, mejorando sus procesos de investigación, difusión y transferencia de conocimientos, para contribuir al desarrollo social y educativo de esta región del noroeste del país UR - https://login.zproxy.cun.edu.co/login?url=https://www.ebooks7-24.com:443/?il=20666 UR - https://login.zproxy.cun.edu.co/login?url=https://www.ebooks7-24.com:443/portadas/?ID=20666p ER -