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    <title>enseñanza en la cuarta revolución industrial: al borde del precipicio</title>
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    <extent>1 recurso en línea (162 páginas): ilustraciones</extent>
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  <abstract>Procedentes de los cuatro rincones del globo, las seis personas estábamos en Toronto congregadas en una habitación, al comienzo de lo que acabaría por ser una sesión muy intensa de dos días, destinada a explorar el estado del mundo y el porvenir de la educación. Mientras nos afanábamos en llegar a unos acuerdos afloró la pregunta: "¿y por qué estamos aquí? ¿Por qué nos hemos enfrascado en la redacción de un libro?" Conforme cada uno tomaba su turno para dar su parecer fue cobrando forma el mismo tipo de respuesta. Uno por uno, todos emitimos prácticamente la misma frase: "Por nuestros hijos". Resulta que todos nosotros no solamente somos maestros, sino también padres. También nos une una profunda preocupación sobre el escenario en que se desenvolverá el día de mañana nuestra progenie, dada la situación por la que pasa el mundo en la actualidad.</abstract>
  <tableOfContents>La educación en una era de cambios sin precedentes --  La educación hoy en día: una colección de instantáneas --  Superando las brechas de la equidad dentro de la educación mediante esta última --  El modelo teach me: el perfil del aprendiente --  El poder de la enseñanza --  Para contextualizar el enfoque personalizado en la educación --  La evolución de la tecnología en el aula --  Cómo darle un giro al sistema: el maestro como activista conectado con todo(s)</tableOfContents>
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  <note type="statement of responsibility">Jelmer Evers Armand Doucet [y otros seis]</note>
  <note>Acceso en línea, autorizado para usuarios eBooks 7-24</note>
  <note>Título original: Teaching in the fourth industrial revolution: standing at the precipice</note>
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    <topic>Tecnología educativa</topic>
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      <title>Teaching in the fourth industrial revolution: standing at the precipice</title>
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