03338nam a2200421 i 4500 5848 CO-BoDC 20250509144119.0 m o d cr cnu---unuuu s2017 mx a fo 001 0 spa d 9781456257484 9781456258542 5848 Identificador Ebook7-24 (Co-BoDC)5848 Co-BoDC spa rda 658 M183 22 Madrigal Torres, Berta Ermila autor 32045 Habilidades directivas: teoría, autoaprendizaje, desarrollo y crecimiento / Berta Ermila Madrigal Torres ; colaboración Juan Manuel Vásquez Florez [y ocho más] Tercera edición México, D.F. McGraw-Hill 2017 ©2017 1 recurso en línea (xx, 220 páginas): ilustraciones texto txt rdacontent/spa computador c rdamedia/spa recurso en linea cr rdacarrier/spa texto PDF rda/spa Incluye índice y bibliografía Habilidades directivas y su clasificación -- La alta dirección y sus habilidades -- Liderazgo y sus habilidades -- Evolución del liderazgo -- Inteligencia emocional, habilidad imprescindible para dirigir -- Administración del tiempo -- Habilidad creativa -- Innovación como habilidad en la dirección -- Habilidad negociadora -- Motivación: habilidad elemental del directivo -- Habilidades del pensamiento -- Habilidad estratégica -- Habilidad para empoderar y delegar -- La dirección multicultural Acceso en línea, autorizado para usuarios eBooks 7-24 ¿Por qué es importante identificar y desarrollar habilidades directivas? La Organización Mundial de la Salud (OMS), la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) y las políticas educativas contemplan dentro de sus objetivos que el estudiante desarrolle las habilidades y competencias necesarias para saber, saber ser y saber vivir. Las habilidades directivas y de liderazgo son parte de esas competencias y habilidades, pero en el caso del desempeño profesional se consideran habilidades transversales que todo profesional, no importa el rol que desempeñe, tiene que conocer y desarrollar; algunas de esas habilidades son: tener la capacidad de autoconocimiento, tener un aprendizaje colectivo, solucionar problemas y con ello ser proactivo para poder transmitir y dirigir. Es por ello que, en esta tercera edición, se han integrado más habilidades que demanda el directivo, el líder y el emprendedor contemporáneo, para que, de esta forma, los estudiantes sean capaces de transformar su entorno con innovación, espíritu emprendedor y, sobre todo, con un liderazgo estratégico, multidisciplinario y multicultural. Versión impresa Comunicación organizacional Liderazgo Motivación 431 https://login.zproxy.cun.edu.co/login?url=https://www.ebooks7-24.com:443/?il=5848 Acceso al texto completo desde eBooks 7-24, dando clic aquí https://login.zproxy.cun.edu.co/login?url=https://www.ebooks7-24.com:443/portadas/?ID=5848p Acceso a la imagen de portada, dando clic aquí 65198 65198