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Transformar para educar. 2 : investigación en clases numerosas / Adela de Castro, Anabella Martínez Gómez, compiladoras.

Contributor(s): Material type: TextTextPublisher: [Barranquilla, Colombia] : Universidad del Norte : CEDU, Centro para la Excelencia Docente, [2017]Description: 1 online resource : color illustrationsContent type:
  • text
Media type:
  • computer
Carrier type:
  • online resource
ISBN:
  • 9789587417784
  • 958741778X
Other title:
  • Investigación en clases numerosas
Subject(s): Genre/Form: DDC classification:
  • 370.7209861
LOC classification:
  • LB1028.25.C7 ebook
Online resources:
Contents:
Cómo la investigación de aula impacta a los estudiantes : el caso de las clases numerosas / Anabella Martínez, Karen Parra de la Rosa -- Investigación de aula en una clase magistral de física / Tomás Rada Crespo, María Guzmán Rada -- Conexión entre los conceptos físicos y el mundo real a través de videos caseros / Álvaro González García, Juan Carlos Miranda Crespo -- Sobre la conciencia de usar el marco conceptual de la física / Erick Tuirán Otero -- Estrategias pedagógicas para cursos masivos en ecuaciones diferenciales / Catalina Domínguez García, Ricardo Antonio Prato Torres -- Aprendizajes de la experiencia cambio magistral 2 / Adela de Castro, Anabella Martínez Gómez, Dick Guerra Flórez, Sabrina de la Hoz.
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Cómo la investigación de aula impacta a los estudiantes : el caso de las clases numerosas / Anabella Martínez, Karen Parra de la Rosa -- Investigación de aula en una clase magistral de física / Tomás Rada Crespo, María Guzmán Rada -- Conexión entre los conceptos físicos y el mundo real a través de videos caseros / Álvaro González García, Juan Carlos Miranda Crespo -- Sobre la conciencia de usar el marco conceptual de la física / Erick Tuirán Otero -- Estrategias pedagógicas para cursos masivos en ecuaciones diferenciales / Catalina Domínguez García, Ricardo Antonio Prato Torres -- Aprendizajes de la experiencia cambio magistral 2 / Adela de Castro, Anabella Martínez Gómez, Dick Guerra Flórez, Sabrina de la Hoz.

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