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_a371.12 _223 |
| 245 | 0 | 0 |
_aPrácticas dialógicas generadoras de pensamiento crítico en la formación inicial de docentes : _bun estudio iberoamericano / _cMirta Yolima Gutiérrez-Ríos (editora) ; Melina Braccani [y otros dieciséis]. |
| 264 | 1 |
_aBogotá : _bUniversidad de la Salle ; _aBuenos Aires : _bCLACSO, _c2021. |
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| 300 | _a1 recurso en línea (128 páginas) | ||
| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent/spa |
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| 337 |
_acomputadora _bc _2rdamedia/spa |
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| 338 |
_arecurso en línea _bcr _2rdacarrier/spa |
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| 504 | _aIncluye referencias bibliográficas. | ||
| 588 | _aDescripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes. | ||
| 590 | _aRecurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2022. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro. | ||
| 650 | 4 |
_aFormación profesional de maestros _zAmérica Latina. _9153875 |
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| 650 | 4 |
_aPensamiento crítico. _9153876 |
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| 650 | 4 |
_aPrácticas de la enseñanza _zAmérica Latina. _9153877 |
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| 655 | 4 |
_aLibros electrónicos. _9148591 |
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| 700 | 1 |
_aGutiérrez-Ríos, Mirta Yolima, _eeditor. _9153878 |
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| 700 | 1 |
_aBraccani, Melina, _eautor. _9153879 |
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| 797 | 2 | _aelibro, Corp. | |
| 856 | 4 | 0 | _uhttps://login.zproxy.cun.edu.co/login?url=https://elibro.net/ereader/bibliocun/215713 |
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| 999 |
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