| 000 | 024270 a2200337 4500 | ||
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| 001 | |||
| 003 | |||
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| 007 | |||
| 008 | | |c l|1| |a || | ||
| 020 | _aAV000105 | ||
| 037 | _bAVANZO | ||
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| 090 | _lhttps://covers.odilo.io/public/Comunicaci_n_no_verbal__Comunicaci_n_efectiva_3_de_8_/eses_LePill_Comunicacion_NO_verbal~1.jpg | ||
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| 100 | _aVV.AA | ||
| 245 | _aComunicación no verbal (Comunicación efectiva 3 de 8) | ||
| 250 | _a1ª ed | ||
| 256 | _aScorm | ||
| 260 |
_aMadrid _bAVANZO _c2018 |
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| 490 | _aComunicación efectiva | ||
| 520 | _a"Este Learning Excellence Pill, titulado Comunicación no verbal, comienza explicando los tres niveles de comunicación que tenemos los seres humanos, así como los rasgos asociados a la comunicación no verbal, que son: los instintivos y los culturales. A continuación, parte de las propuestas hechas por la Programación Neurolingüística para explicar las características de las personas con distintos sistemas representacionales: visuales, auditivos o kinestésicos. Por último, puntualiza la distancia que debemos mantener cuando nos comunicamos con alguien, dependiendo de la persona con la que estemos conversando y de la situación comunicativa: distancia personal, distancia social y distancia pública.Además del vídeo y de su transcripción, esta píldora tiene una evaluación final y un Essential Learning, titulado Comunicación no verbal. A través de resúmenes, gráficos explicativos y referencias, condensamos conceptos clave para entender cómo funciona la comunicación no verbal y la importancia de la congruencia, de la consistencia entre la comunicación verbal y la no verbal, a la hora de comunicarnos. También se presentan las dimensiones de la comunicación no verbal, dividiéndolas en dos: los factores asociados al lenguaje verbal (paralenguaje) y los asociados al comportamiento (kinésica, proxémica y otras dimensiones)." | ||
| 545 | _aComunicación efectiva | ||
| 650 |
_aSocial Science / General _xSociety & social sciences |
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| 655 | _aSoft Skills | ||
| 856 |
_uhttps://bibliotecacun.odilotk.es/opac?id=00275787 _zitem |
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| 942 |
_2ddc _cE-BOOK |
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| 999 |
_c58505 _d58505 |
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