| 000 | 021890 a2200337 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | |||
| 003 | |||
| 005 | 20231115100129.0 | ||
| 006 | |||
| 007 | |||
| 008 | | |c l|1| |a || | ||
| 020 | _aAV000016 | ||
| 037 | _bAVANZO | ||
| 041 | _aspa | ||
| 044 | _aES | ||
| 090 | _lhttps://covers.odilo.io/public/Liderazgo_y_Poder__Fundamentos_del_liderazgo_4_de_4_/eses_LePill_Liderazgo_y_Poder~1.jpg | ||
| 099 | _hhttps://covers.odilo.io/public/Liderazgo_y_Poder__Fundamentos_del_liderazgo_4_de_4_/eses_LePill_Liderazgo_y_Poder_225x318~1.jpg | ||
| 100 | _aVV.AA | ||
| 245 | _aLiderazgo y Poder (Fundamentos del liderazgo 4 de 4) | ||
| 250 | _a1ª ed | ||
| 256 | _aScorm | ||
| 260 |
_aMadrid _bAVANZO _c2018 |
||
| 490 | _aFundamentos del liderazgo | ||
| 520 | _a"Este Learning Excellence Pill, titulado Liderazgo y poder, comienza planteando una pregunta esencial: ¿Cómo consiguen los líderes que sus colaboradores desempeñen su trabajo? A partir de ella, nos adentramos en argumentos relevantes para discernir cómo consigue un líder motivar a sus equipos para que realicen su desempeño. Esto se logra comprendiendo cómo utilizar los seis tipos de poder: de dirección, de conexión, de recompensa, de carisma, de la información y de la pericia; así como los errores más comunes en su utilización.Además del vídeo y de su transcripción, esta píldora tiene una evaluación final y un Essential Learning, titulado ¿Líder o jefe? Manejo de poder. A través de resúmenes, gráficos explicativos y referencias, condensamos conceptos clave, tales como las claves para entender el liderazgo y la relación entre las fuentes de influencia formal (cargos de supervisión) e informal (líderes espontáneos). Además, explicamos el manejo del poder del líder, que puede ser por autoridad o por influencia, explicando los valores en los que las personas influyentes basan su actuación." | ||
| 545 | _aFundamentos del liderazgo | ||
| 650 |
_aSocial Science / General _xSociety & social sciences |
||
| 655 | _aSoft Skills | ||
| 856 |
_uhttps://bibliotecacun.odilotk.es/opac?id=00275839 _zitem |
||
| 942 |
_2ddc _cE-BOOK |
||
| 999 |
_c58524 _d58524 |
||