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024	7		_c29661 _2Identificador Ebook7-24
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100	1		_aCalleja Bernal, Francisco Javier _eautor _913289
245	1	0	_aContabilidad administrativa / _cFrancisco Javier Calleja Bernal, Felipe Calleja ; revisión técnica Guillermo Einar Moreno Quezada
250			_aPrimera edición
264		1	_aCiudad de México _bPearson _c2022
264		4	_c©2017
300			_a1 recurso en línea (xvi, 294 páginas): _bilustraciones
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490	0		_aAdministración
500			_aIncluye apéndice e índice
504			_aIncluye referencias bibliográficas
505	0		_tCapítulo 1. El papel de la información financiera en la toma de decisiones -- _tCapítulo 2. Costos estándar -- _tCapítulo 3. Costeo variable o directo -- _tCapítulo 4. El modelo costo-volumen-utilidad -- _tCapítulo 5. El uso de los costos relevantes en la toma de decisiones a corto plazo -- _tCapítulo 6. Fijación de precios -- _tCapítulo 7. Presupuestos -- _tCapítulo 8. Flujo de efectivo -- _tCapítulo 9. Evaluación del desempeño
506			_aAcceso en línea, autorizado para usuarios eBooks 7-24
520	1		_aEn el mercado editorial existe una gran cantidad de libros sobre contabilidad administrativa o gerencial con características muy diversas, tanto de autores mexicanos como extranjeros. Este libro en particular nació como un complemento para diversos textos. Sin embargo, desde su primera edición se presentó formalmente como un libro sobre la materia que, por sus características didácticas, facilita la labor académica del profesor y la labor de aprendizaje del alumno. Antes de iniciar el estudio del presente texto, es conveniente que sepa que el material nació en 1991, cuando el autor impartió por primera vez la cátedra de Contabilidad administrativa. En esa época los ejercicios se dictaban o eran fotocopiados para los alumnos. En 1992, en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey-Campus Ciudad de México, las materias del área contable empezaron a impartirse en salones para 99 estudiantes, aulas magnas, grupos de excelencia o grupos masivos. Como el autor impartía clases a estos grupos, un colega sugirió que los alumnos contaran con una copia de las diapositivas o pantallas de computadora utilizadas en clase, con un espacio a un lado para anotaciones. El objetivo era evitar que las sesiones se convirtieran en clases de copiado del material que el profesor mostraba y, a la vez, favorecer que cada estudiante pudiera tomar las notas que juzgara pertinentes. En ese momento, el autor vio la ventaja de estructurar un solo paquete que integrara la teoría y la práctica, y que pudiera estar en poder del alumno desde que iniciara el curso
588	0		_aVersión impresa
650	1	4	_aCostos y análisis de costos _9159044
650	1	4	_aEstados financieros _9749
650	1	4	_aPlaneación financiera _929510
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700	1		_aCalleja, Felipe _eautor _913295
700	1		_aMoreno Quezada, Guillermo Einar _erevisor _9159045
856	4	0	_uhttps://login.zproxy.cun.edu.co/login?url=https://www.ebooks7-24.com:443/?il=29661 _zAcceso al texto completo desde eBooks 7-24, dando clic aquí
856	4	2	_uhttps://login.zproxy.cun.edu.co/login?url=https://www.ebooks7-24.com:443/portadas/?ID=29661p _zAcceso a la imagen de portada, dando clic aquí
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