| 000 | 03063nam a2200469Ii 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | DIGCOLMX0152 | ||
| 003 | NyNyDIG | ||
| 007 | cr ||||||||||| | ||
| 008 | 211219s2014 mx b ob 000 0 spa d | ||
| 006 | m o d | ||
| 035 | _a(OCoLC)911180239 | ||
| 040 |
_aDGITA _beng _erda _epn _cDGITA |
||
| 020 |
_a9786074626322 _qeBook |
||
| 020 | _z9786074625158 | ||
| 043 | _an-mx--- | ||
| 050 | 1 | 4 | _aLA429.T65 ebook |
| 082 | 1 | 4 | _a372.9725209034 |
| 100 | 1 |
_aBustamante Vismara, José, _eauthor. _9201864 |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aEscuelas en tiempos de cambio : _bpolítica, maestros y finanzas en el valle de Toluca durante la primera mitad del siglo XIX / _cJosé Bustamante Vismara. |
| 250 | _aPrimera edición electrónica. | ||
| 264 | 1 |
_aMéxico, D.F. : _bEl Colegio de México, _c2014. |
|
| 300 |
_a1 online resource : _bmaps. |
||
| 336 |
_atext _btxt _2rdacontent |
||
| 337 |
_acomputer _bc _2rdamedia |
||
| 338 |
_aonline resource _bcr _2rdacarrier |
||
| 347 |
_atext file _2rdaft |
||
| 347 | _bEPUB | ||
| 500 | _a"Centro de Estudios Históricos." | ||
| 504 | _aIncludes bibliographical references. | ||
| 505 | 0 | _aI. El Valle de Toluca a principios del siglo XIX. Una geografía histórica de la región. El valle de Toluca, sus asentamientos y algunas de sus escuelas. Conclusiones -- II. Escuela en el valle. Un par de imágenes sobre las escuelas. La gran ilusión de los legisladores. Contando escuelas. Conclusiones -- III. Certámenes, administración y política. Certámenes y ceremonias. Identidad y escuelas. La administración. Los participantes. Conclusiones -- IV. Al ritmo de la contribución directa. De las cajas de comunidad a la contribución directa. Los pueblos del Marquesado del Estado del Valle en Toluca. Tenango del Valle a principios del siglo XIX. Hacia la escuela republicana. Padrones, excepciones, multas, recaudadores. Ocoyoacac, 1839 a 1850 : ¿un caso excepcional?. Conclusiones. V. Maestros en el valle de Toluca. Perfil de los maestros. Conseguir un cargo y acreditar capacidad. Ayudantías e interinatos : otras formas de acceder a la enseñanza. Condiciones de trabajo. Tiempos y lugares. Vidas de maestros. Conclusiones -- Conclusiones generales. Pueblos y ayuntamiento y escuelas en el orden social postindependiente. | |
| 588 | 0 | _aOnline resource; title from ePub title page (Digitalia, viewed December 19, 2021) | |
| 650 | 0 |
_aEducation _zMexico _zToluca Valley _xHistory _y19th century. _9201865 |
|
| 650 | 0 |
_aEducation and state _zMexico _zToluca Valley _xHistory _y19th century. _9201866 |
|
| 655 | 0 | _aElectronic books. | |
| 791 | 2 |
_aDigitalia (Firm), _edistributor. |
|
| 793 | 0 |
_gDigitalia eBook Collection: _aEl Colegio de México |
|
| 776 | 0 | 8 |
_iPrint version: _aBustamante Vismara, José. _tEscuelas en tiempos de cambio. _bPrimera edición. _dMéxico, D.F. : El Colegio de México, 2014 _z9786074625158 |
| 856 | 4 | 0 |
_3Digitalia Hispánica _uhttps://login.zproxy.cun.edu.co/login?url=https://www.digitaliapublishing.com/a/105512/ |
| 910 | _aPremium collection: 2022 | ||
| 942 | _cE-BOOK | ||
| 942 | _2ddc | ||
| 999 |
_c91973 _d91973 |
||